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021-6293 2519
发布时间:2022-08-27 资料来源: 点击次数:
课程理念
“四新”经济是新经济的萌芽阶段,是当前中国经济转方式、调结构及化解产能过剩的重要抓手。“四新”指新技术、新产业、新业态、新模式,“四新”经济是以市场需求为导向,以技术创新和模式创新为内核的新型经济形态。“四新”经济的核心是以云计算、大数据、物联网、人工智能、5G为代表的新一代数字技术,这些新技术的应用,改变了传统的生产方式和管理模式,促进了供需精准匹配,激发了众多新产业、新业态和新模式。
培训对象
各省市、自治区及直辖市相关领导。
核心课程
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
国家最新经济政策解读与市场环境分析 | 半天 | |
掌握经济形势分析法,高质量服务领导决策 | 半天 | |
创新驱动转型发展:区域经济转型发展与竞争力分析 | 半天 | |
牢固树立新发展理念,加快建设现代化经济体系 | 半天 | |
发展“四新经济”引领产业结构优化升级 | 半天 | |
数字经济发展新趋势:新技术、新制造、新治理、新业态、新基建 | 半天 | |
深化改革路径探索:科技创新与产业转型升级 | 半天 | |
数字经济时代提升科技创新能力,加快高质量发展——国际视野的技术演进、政策探索与产业推进 | 半天 | |
科技创新助力新旧动能转换 | 半天 | |
新经济业态中的劳动和劳动争议 | 半天 | |
深化科技体制改革,激发创新创业活力 | 半天 | |
创新环境打造与科技成果转化 | 半天 | |
新经济蓬勃兴起背景下的产业功能区建设 | 半天 | |
提升产业链供应链现代化水平,助力构建新发展格局 | 半天 | |
制造业数字化改造——产业大脑+未来工厂 | 半天 | |
创新驱动的产业—技术演进,转型升级的区域—城市探索 | 半天 | |
数字技术、数字产品与数字经济 | 半天 | |
云大物智四大技术及未来产业发展趋势 | 半天 | |
“共享员工”模式兴起,团队组织与人才队伍建设 | 半天 | |
高质量发展和优化营商环境 | 半天 |
师资力量
上海交通大学培训中心,在交大综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
教学方式
1.课堂讲授与现场教学
2.线上学习(直播、录播等相结合)
3.送教上门与线上学习相结合
注:以上三种方式,可按需定制选择。
办学条件
上海交通大学培训中心学校条件优良,物资保障完善,受到学员的广泛好评。上海交通大学的培训课程位于上海交通大学长宁校区,徐汇校区或闵行校区。长宁校区是上海市委党校的旧址,徐汇校区是国家重点文物保护单位,环境优美。校区有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
办学设施
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校园食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训保障
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
全过程管理
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
培训证书
培训结束后,统一发放上海交通大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
培训费用
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
联系方式
电话:021-6293 2519
地址:长宁校区:上海法华镇路535号
徐汇校区:上海华山路1954号
闵行校区 :上海东川路800号
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