上海交通大学中学教师培训

上海交通大学中学教师培训

李政道研究所直属党支部书记赵昕在欢迎辞中表示，第二届“闻道”培训的如期召开离不开上海市教育委员会、上海市师资培训中心、上海市科学技术协会、上海市物理学会等各方的大力支持。本次培训整合上海交通大学李政道研究所、物理与天文学院、教育学院等各方学科优势，也是为李政道研究所整建制入驻张江后首次开展的中学物理教师培训。李政道研究所衷心欢迎各方来宾前来交流研讨，希望大家共同为青年学生的培养做出努力。

物理与天文学院党委书记梁齐在线进行分享交流。他表示，此次培训涵盖内容十分丰富，希望此次参训学员们学有所得，并把对物理与天文学的热爱以及前沿动态传达给学生们。最后他希望学员们引导有志于学子们报考上海交大物理与天文学院、报考李政道物理班。

上海交通大学2022年第一期新进教师大学教学基础培训举行

教学发展中心副研究员王力娟作题为的教学工作坊。通过现场投票和学生采访视频等生动有趣的互动方式，帮助新教师了解学生的学习行为、学生喜爱的教学方式，并初步认识学生的学习特点，从而帮助教师有效地设计出让学生满意的教学。

第四届上海高校青年教师教学竞赛自然科学基础学科组二等奖、首届上海交通大学教师教学创新大赛一等奖获得者化学化工学院副研究员金鑫为新教师做青年教师教学示范和经验分享。金鑫展示的示范课内容充实、有趣，讲授引人入胜、启发思考，赢得了在场教师的热烈掌声。她认为，作为教师在接手一门新课的时候，首先要了解课程性质、基本学情，进行科学有效的教学设计。她分享了教学设计当中有效的导入、合理的学习目标、课程思政、课堂讨论等方面的思考和新教师教学应当避免的误区。

上海交通大学培训中心中学教师能力培训班

上海交通大学培训中心师资以上海交通大学、中欧国际工商学院、长江商学院、上海市委党校、复旦大学、上海财经大学、同济大学、华东师范大学、上海大学、上海外经贸大学、华东理工大学、上海师范大学等高校为主，同时聘请上海市学者政府领导干部授课。教授们授课风趣、妙语连珠、旁征博引，得到学员们的普高度好评和广泛赞誉。

按照财政部中组部国家公务员局关于印发的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费执行标准：副职称每学时不得超过500元，正职称每学时不超过1000元，院士、全国知名教师每学时一般不超过1500元。

骨干教师培训上海交通大学中学骨干教师能力提升培训班

学院自2003年成立以来，学院已累计培训学员逾80000名，师资阵容逾2000位，是国内领先兼具国际影响力的高端继续教育品牌。学院以“坚持海外特色，创导终身教育，铸就一流品牌”为办学宗旨，依托上海交通大学优良的办学传统，引进海内外优质教育资源，探索名校办名继续教育之路，为人才强国战略、终身学习体系建设和上海交通大学建设世界一流大学战略服务

中小学教师培训

一直以来，广大老师贯彻执行党的教育方针，立德树人，尽心竭力，无私奉献，为国家发展和民族振兴作出了杰出贡献。新时代对广大老师贯彻以德育人首要任务提出新的更高需求，为进一步提升老师的责任感、使命感、荣誉感，标准职业行为，确立师德师风底线，正确引导广大老师努力成为有坚定理想信念、有道德情操、有过硬学识、有高尚品德的好老师，切实培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

上海交通大学

高中骨干教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人乃至名师名家，他们具有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。高中骨干教师能力提升培训要让广大教师从骨干教师的教书育人和教育科研的经历及他们成长的历程中，受到启迪和感悟，做到学有榜样，赶有目标，从而增强年轻教师敬业、乐业的职业意识，树立其勤业、精业的师德风范。

高中骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源，是推动学校发展的重要动力。高中骨干教师素质提升培训作为学校领导除了要充分发挥他们在本职工作中的重要作用外，还应该依托骨干教师本身的优势，发挥他们对周围的辐射引领作用，以促进广大教师教育、教学能力的提高，推动学校教学质量的提升。

上海交大教师教育培训中心

全国干部教育培训基地—上海交通大学培训中心是上海交大最具品牌影响力的干部培训、企业内训、总裁研修办学机构，欢迎全国各地党政机关和企事业单位联系培训合作。 上海交大海外教育学院高层管理培训中心地址：上海交通大学浩然高科技大厦9楼 技术支持：上海良师文化传播有限公司版权所有|网站备案号：沪备16032430号-3

上海交通大学中学教师培训

总书记近日对高等职业教育工作中作出重要指示重视，教师培训在多方位建设社会主义当代我国新的篇章中，高职教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，锲而不舍适当建校方向，锲而不舍以德育人，提高高职教育类型定位，推动产教融合、校企合作办学，开展立德树人方式、建校方法、管理模式、保障机制创新发展，迅猛发展职业本科教育。

基本建设一批高品质高等职业院校和技术专业，中职教师培训推动职普结合，提升高职教育适应力，大力发展职业教育体系管理，营造很多高品质关键技术技能人才、匠人、匠心精神。地方各级党委和政府机构要提升体制机制创新、政策给予、资金分配力度，弘扬工匠精神，提高专业性技能人才影响力，为多方位建设社会主义当代在我国、进行中华中华中华民族民族伟大复兴的中国梦给与强大杰出人才和技术性支点。