上海交通大学高校校长培训

上海交通大学高校校长培训

各省市、自治区和直辖市大学校长。 上海交通大学各校区。 以浙大为主体的大学学者、党政领导干部、企业管理人员和智囊团行业专家等是的师资队伍。 根据参加培训的人数和具体培训方案确定。 是由上海交通大学颁发的。 课程只供参考，可根据委托单位的具体情况进行调整。 训练方式；线上讲授；混合讲授；等多种方式可供选择。

上海交通大学各校区。 高校学者、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。 根据培训人数及具体培训方案而定。 上海交通大学颁发的“上海交通大学继续教育结业证书”。 课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。 面授学习；线上学习；混合式教学；“送教上门”等多种方式可供选择。 课程内容       学员管理：按上海

上海交通大学培训中心职业院校校长党建专题培训班

按照财政部中组部国家公务员局关于印发的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费执行标准：副职称每学时不得超过500元，正职称每学时不超过1000元，院士、全国知名教师每学时一般不超过1500元。

上海交通大学干部培训的办学地点在上海交通大学徐汇校区，校园地处上海市核心商业区徐家汇，校园内繁花锦簇、绿树成荫，与百年建筑群交相呼应，尽显百年老校的过去与现在。出门就是大型商场、超市，尽显魔都繁华。交通异常便捷，出门就是地铁站。

上海交通大学职业院校校长

高等教育培训- 坚持以政治建设为统领，统筹推进职业院校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，强化政治建设，突出问题导向，提升党建质量，完善引领机制，为推进职业教育高水平建设和高质量发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

上海交通大学第七期书记院长培训班举行

杜占元就高校科技工作和高校研究生教育作专题报告，强调高等教育改革要有战略性思考、系统性谋划和创造性操作，要为国家科技创新和人才培养做出更大贡献。杜占元指出，高校的科技工作是“第一生产力”和“第一人才资源”的结合点，在国家科技创新中有举足轻重的地位和作用，要以提高科技创新能力、支撑人才培养的能力、服务经济社会发展的能力为基本目标，科技创新、机制创新、管理创新三方并举，尊重科学规律、教育规律和人才培养规律，实现科技创新评价导向、机制导向、管理创新导向的转变。杜占元强调，要把研究生教育摆在学校发展中更

张杰以为主题介绍了我校综合改革方案的制定情况和基本考虑。张杰指出，通过近年来的快速发展，上海交通大学支撑国家创新发展的核心能力显著提升，各项国际可比指标快速接近世界一流大学，但是在发展中依然存在一些问题。张杰在对问题进行深入分析后指出，学校正在进行的综合改革就是要变“资源驱动”为“制度激励”，通过突破体制机制的障碍，激发全校师生改革发展的内生动力，充分释放学校、院系以及每位师生医护员工所蕴藏和聚集的巨大创新潜能，为建设“学术自信、贡献卓著、文化先进”的世界一流大学作出贡献。

上海交通大学校长培训专题

通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高校长的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十八大精神；进一步解放思想，转变观念，提高校长的综合能力，培养塑造干事创业型干部队伍的实际需要，增强校长的理想信念、党性修养，从而为本地经济、社会大繁荣做出新的贡献。

1、教育理论学习贯彻落实十八大精神义务教育学校校长专业标准解读关于国家中长期发展规划的解读新形势下的教育发展问题学校现代管理问题新形势下关于基础教育的思考科学发展观与当代中国教育实践教育法制基础教育法律纠纷典型案例分析现代教育理论与实践学校管理理论与实践学校人力资源管理理论校长专业理念教育创新与国际教育新理念生命价值教育理念与学校科学发展

上海交通大学校长培训专题研修

#上海交通大学校长培训专题研修班#主要课程有卓越校长阳光心态与情绪管理，领导干部职业生涯规划与人生追求，经典国学智慧与领导力提升，突发事件处理与媒体应对策略，学生心理问题的现状与对策，教育使命与校长的价值追求等也可量身定制课程.../

上海交通大学高校校长培训

社会主义民主社会进入新时代，名师培训人民对公平合理而又高质量的文化教育的期待比过去不管怎样都更加迫切。解决新时期、新要求、新每日的任务，在中国师资队伍基建项目还没法充足融进。一些教师的专业素养与工作能力没法融进新形势下人才培养的务必，职位工作能力和系统化水平有待提高。

建设高品质系统化技术革新的师资队伍，校长培训急待加强职前营造、员工技能培训和在职进修，提高师资队伍企业规模结构、知识结构和学历结构，提高教师专业素养与工作能力。  加强社会实践活动技术创新能力和个人的可持续发展观工作能力，进一步营造一批具有社会经济发展名气、可以促进基础教育改革发展趋向的教育学家型不凡校长和非凡教师。

为进一步提高人民素养和人力资源质量，校长培训加快教育现代化，基建项目教育强国，办好大众满意的教育，为血战全层面基本建设全面小康社会、斩获新时期中国特性社会主义改革革命胜利、进行中华文化艺术强国梦的中国梦建立坚固基本，现就多方位推动新形势下师资队伍基建项目创新发展。

老师是大家内心的项目工程师，教师培训是人类发展史的承传，载重着散播专业技能、散播意识、散播真谛的社会发展重任。有什么样的师资队伍，便会成就什么样的教育。中小学校长是教师队伍建设的中坚力量,是学校发展趋向的领路人,是在我国和人种的希望隶属。

上海交通大学终身教育学院

刘宗洪 中共中央党校研究生学历。2005年美国佐治亚大学访问学者。上海市委党校原党史党建教研部主任，政党研究所所长、二级教授、硕士生导师。全国党建研究会特邀研究员，上海党建研究会常务理事，上海廉政研究会常务理事，上海市党校系统党建研究会会长。多次获得校科研优秀奖和教学优秀奖。

陆德明 教授、博导，国务院“政府特殊津贴”专家。现任中国再发展经济研究所首席教授/所长。前复旦大学经济学院院长、中国经济研究中心主任、台湾经济 研究中心主任、香港-上海联合发展研究所联席所长、教育部经济学科组教学指导委员会委员、上海市经济学会副会长