先学后教，当堂训练”高中语文 教师教学实践能力提高专题

振兴民族的希望在教育，为更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面提升教师素质和能力水平，复旦大学特开设“高中语文教师”专题培训班，力求为建设一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教育队伍。

高中语文教师。

课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

上海交通大学培训中心，在交大综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。 

        1.课堂讲授与现场教学

        2.线上学习（直播、录播等相结合）
        3.送教上门与线上学习相结合
        注：以上三种方式，可按需定制选择。

上海交通大学培训中心学校条件优良，物资保障完善，受到学员的广泛好评。上海交通大学的培训课程位于上海交通大学长宁校区，徐汇校区或闵行校区。长宁校区是上海市委党校的旧址，徐汇校区是国家重点文物保护单位，环境优美。校区有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。        

    教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等

    生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。

    住宿服务：校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。

    餐饮服务：校园食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅

 硬件：多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化； 

1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。

 2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

 3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

培训结束后，统一发放上海交通大学结业证书，可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。

按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知，部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。

   电话：021-6293 2519

   地址：长宁校区：上海法华镇路535号主楼